"Чернобыль- общая боль и трагедия" выставка книг 24.04.2021г. Молдабаева К. Цель: привлечение внимания подрастающего поколения к трагическим событиям на Чернобыльской АЭС и подвигу ликвидаторов ядерной катастрофы

26.04.21 г. Классные руководители школы и учитель истории Молдабаева К.Ш. провели единый классный час на тему: Чернобыль- трагедия, подвиг, предупреждение. 26 апреля – Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф. История атомной энергетики делится на два периода: до апреля 1986 года и после, когда за несколько коротких часов слово «Чернобыль» стало символом того, к какой трагедии могут привести ошибки при использовании ядерной энергии. Два мощных взрыва на четвёртом

"Мы против наркотиков" конкурс рисунков. Цель: пропаганда здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью; формирование навыков осознанного отказа от их принятия наркотических средств и психотропных веществ, создание обстановки нетерпимости к лицам, занимающимся их распространением.

" Чернобль глазами детей" конкурс рисунков 26.04.2021г. Цель конкурса: Конкурс проводится в целях привлечения внимания подрастающего поколения к трагическим событиям на Чернобыльской АЭС и подвигу ликвидаторов ядерной катастрофы.

21.04.2021ж. «Nur Otan» партиясы Алатау аудандық филиалының  "Зияткер" Бастауыш Партия ұйымында  Саяси кеңес мүшелерінің қатысуымен онлайн форматта есеп беру-сайлау жиналыстары өтті. Күн тәртібінде "Зияткер" Бастауыш Партия ұйымының 2019-2020 ж.ж атқарылған жұмыстары туралы есебі және алдағы міндеттері тыңдалды, сонымен қатар БПҰ  төрағасы болып Жаңабай Айнұр Полатқызы сайланып,  аудандық филиалдың алдағы өтетін  XXI есеп беру -сайлау конференциясына делегат болып ұсынылды. @nur_otan

08.01.2021г. в нашей школе был проведен онлайн педагогический совет. На педагогическом совете были подняты следующие темы: Новые воспитательные технологии. Семья школа: пути эффективного сотрудничества в современных условиях. Итоги успеваемости  за 1 полугодие 2020-2021 уч.г.Цель педагогического совета: Интеграция и применение педагогических усилий и умений для успешного формирования социально адаптированной личности школьника.